ورتل القران ترتيلا

بسم الله الرحمن الرحيم
ورتل القران ترتيلا صدق الله العظيم
ويقوال صلى الله عليه وسلم اقراءوا القران بلحون العرب واصواتها ...
يجب على كل مسلم ومسلمه تعلم كيف يقراء القران كما انزله الله سبحانة وتعالى وكما قرائه رسول الله صلى الله عليه وسلم واقرءه الصحابة رضوان الله عليهم كما تعلموه من رسول الله صلى الله عليه وسلم
فجب علينا تعلم كيف نقراء القران حتى نستطيع ان نتعبد لله سبحانه وتعالى فى الصلاه وفى غير الصلاه بقراءة القران بطريقه صحيحة فلا نلحن فى القران
ومن ذلك كما امرنا الله ان نرتل القران يجب على كل مسلم ومسلمة تعلم كيف يرتل القران من خلال التقلى من الشيوخ الحفظة المتقنين
ونتيجة لضياع اللغة العربيه ولهجة اللسان العربى السليم واختتلاط العرب بالعجم وضع العلماء قواعد واحكام سميت احكام التجويد لتعليم المسلم كيف يقراء القران بالطريقة الصحيحة وكيف يرتل القران كما قراءه الرسوال صلى الله عليه وسلم فتكون هى الضابط والميزان والقاعد التى تمكن القارء من ضبط قراءته فتكون قراءه صحيحة دون لحن باذن الله
وسوف نستعرض معانا احكام التجويد بطريقة مبسطة باذن الله
ولكن انصح كل من يشارك فى هذا المنتد وكل مسلم ان يتجه الى شيخ متخصص لتعلم احكام التجويد فى اقرب مكان له وسوف يكون الموضوع سهل وبسيط حيث تعهد الله بتيسير القران للذكر .
فتعلم القران فرض عين على كل مسلم ان يعرف كيف يقراء كلام رب العالمين فى صلاة وفى غير الصلاه
احكام التجويد
نبداء باحكام النون الساكنة والتنوين
للنون ان تسكن وللتنوين اربعة احكام فخذ تبين
الاول الاظهار قبل احرفيا للحلق ستة رتبت فلتعرف
همزا فهاء ثم عين حاء مهملتان ثم غين خاء
حيث يوجد لاحكام النون الساكنة والتنوين اربعة احكام اولا الاظهار وثانيا الادغام وثالثا الاقلاب ورابعا الاخفاء
اولا الاظهار : يعنى اذا جاءت النون الساكنة او التنوين قبل حرف من الحرف التى مخرجها الحلق وهى( الهمزه والهاء والحاء والعين والخاء والغين )يجب على القارء ان يظهر النون او التنوين اذا جاء قبل اى حرف من الحروف الستة ويسمى الاظهار اظهر حلقى

لمتابعة احكام التجويد تابعونا فى تعليق ورتل القران ترتيلا
اللهم اجعل اهل برديس من اهل القران وخاصته
اخيكم / على خلف ابو نحيله

بسم الله والصلاة والسلام على خير خلق الله
مشكور يااستاذ على للتنويه على اهمية حفظ وتلاوت القراءن بالطريقه الصحيحه التى علمنا عاياها
الحبيب صلى الله عليه وسلم وصحابته الاجلاء رضوان ا
لله عليهم جميعآ...
ومن هذا المنتدى نريد ان نعمل سويآ لفتح مكان لتحفيظ القراءن فى منطقتنا التى يكاد يكون لا يوجد بها مكان واحد لتعليم القراءن الكريم ‏
نريد ان يكون الجيل القادم من حفظت القراءن العاملين به وبأحكامه ونواهيه
أسأل الله ان يجعلنا من حفظت القراءن العاملين به وان يحفظ شبابنا ويهديهم الى طريق الحق

بسم الله الرحمن الرحيم
والصلاة والسلام على اشراف المرسلين سيدنا امام الخلق وسيد البشر سيدنا محمد علية افضل السلام

اشكركم اخواتي فى الله على طرح باب من ابواب القران الكريم خير الرفيق يوم القيامة وخير الجليس فى القبر
اللهم اجرنا من عذاب القبر اللهم امين
نتحدث عن القران وعن اولادنا فى القران الكريم

تعليم القرآن أصل من أصول الإسلام فينشأ الأولاد علي الفطرة ويسير إلي قلوبهم أنوار الحكمة قبل تمكن الأهواء منها وسوادها بأكدار المعصية والضلال .

ولقد عرف الصحابة أهمية حفظ القرآن وأثره في نفوس الأبناء فانطلقوا رضوان الله عليهم يعلمون أبناءهم القرآن استجابة لتوجيهات النبي صلي الله عليه وسلم فعن مصعب بن سعد بن أبي وقاص رضي الله عنهما عن أبيه قال :
قال رسول الله صلي الله عليه وسلم " خيركم من تعلم القرآن وعلمه " " رواه أحمد والترمذي " .
وكذلك السلف الصالح رضوان الله عليهم فقد ساروا المسار نفسه ، وفي الطريق نفسه فقد جاء في مقدمة كتاب المعلمين لابن سحنون أن القاضي الورع عيسي ابن مسكين كان يقرئ بناته وحفيداته ، قال عياض .. فإذا كان بعد العصر دعا ابنتيه وبنات أخته ليعلمهن القرآن والعلم وكذلك كان يفعل قبله فاتح صقليه .. أسد بن الفرات .. بابنته أسماء التي نالت من العلم درجة كبيرة .

• متي نبدأ
إن مقدرة الطفل علي الحفظ تبدأ منذ بداية تعلم الطفل الكلام وإتقانه أي بعد ثلاث سنوات ، وقال ابن عاصم : ذهبت بابني إلي ابن جريح ، وهو ابن أقل من ثلاث سنين يحدثه بهذا الحديث والقرآن وقال أبو عاصم : لا بأس أن يتعلم الصبي الحديث والقرآن وهو في هذه السن ونحوه ، وتختلف المقدرة علي الحفظ من طفل إلي آخر المهم أن نبدأ أو نستمر ونتحلي بالصبر وننشد الأجر .

خطوات علي الطريق الصحيح

هناك عدة طرق يمكن أن نسلكها لمساعدة الطفل علي الحفظ والعمل بما حفظ .

1- أولاً حتي يقبل أي شخص علي عمله بإخلاص لابد وأن يحب هذا العمل ويقتنع به علي أن يكون الإقناع ، والحب من جانب الأب والأم والأبناء مهما كان صغر سنهم فنحدثهم عن أهمية حفظ القرآن ، ومقدار الثواب الذي يناله حافظ القرآن ، وعن أهمية القرآن في حياتنا ، وأن نكون نحن لهم القدوة فيروننا ونحن نمسك المصحف لنقرأ ونحفظ ولنطلب أيضاً منهم أن يجلسوا بجانبنا ونحن نقرأ فالعاطفة التي تربطنا معهم أثناء القراءة تحببهم دائماً في الحفظ والقراءة من المصحف .
2- لابد لنا دائماً أن نهتم بشرح بسيط أثناء التلاوة حتي تتفتح معاني القرآن في قلوبهم ، فكثير من الآباء يرون أن أبناءهم غير قادرين علي الفهم أو الحفظ وهذا اعتقاد خاطئ فهذا الطفل الصغير له مقدرة عجيبة في تخزين المعلومات بصورة كبيرة .
3- ولنهدي الطفل مصحفاً خاصاً به ونعلمه كيفية المحافظة علي مصحفه ووضعه دائماً في مكان مخصص له وبذلك نكون قد علمنا أبننا حفظ مصحفه .
4- لنلجأ للطريقة الحديثة في الحفظ من الأشرطة المسموعة ونضعها دائماً في السيارة وتوجد أشرطة خاصة لتعليم الأطفال الحفظ وأيضاً هناك أقراص ليزر للكمبيوتر .
5- لنشرك الطفل في حلقات لتحفيظ القرآن لتكون هناك روح للتنافس في الحفظ .
6- أن للقرآن تأثير كبير علي النفس فينيرها ويهذبها ويضرب علي أوتارها وكلما اشتدت النفس صفاءً كلما ازدادت تأثيراً والطفل أقوي الناس صفاء وفطرته ما زالت نقية ، هذا بالإضافة إلي أن هذه السور تقدم للطفل موضوعاً متكاملاً بأسطر قليلة ، ومن صفات هذه السور :

1- لا يضيق معها صبر الطفل الصغير .
2- تتماثل في ذاكرته بهذه الفواصل التي تأتي علي حرف واحد أو حرفين أو حروف متقاربة .
3- كلما تقدم الطفل في القراءة والحفظ وجد عملية الحفظ أصبحت أسهل .

7- للمكافأة أثر كبير في التشجيع ولكن لا نجعلها غاية ، كي لا يحفظ الطفل القرآن الكريم ليحصل علي المكافآت ، ولكن لتحببه في الحفظ ، ومن ثم إذا كان هناك فرصة لنكافئه علي حفظه .

التاج
إن للوالدين أجر كبير في تعليم أولادهم القرآن الكريم فقد أخرج أبو داود عن سهل بن معاذ رضي الله عنه أن رسول الله صلي الله عليه وسلم قال : " من قرأ القرآن وعمل به ألبس الله والديه تاجاً يوم القيامة ضوءه أحسن من ضوء الشمس " .

• كيف أعود ابني المراهق علي القراءة اليومية للقرآن ؟

يخطئ الآباء والأمهات الذين يعتقدون أنهم بالأمر أو بالترغيب فقد يتحول أبنائهم إلي أشخاص صالحون ، فالتربية عملية معقدة ، ومتراكمة ، ولن أستطيع أن أكون سلوك أو أزرع قيمه في نفس ابني إن لم أكن أنا في البداية ، وقبل أن نقول كيف نعود أبنائنا علي القراءة اليومية للقرآن ، لنسأل أنفسنا : هل نحن قدوة في هذه الموضوع ؟

والآن لنتحدث عن بقية الخطوات :
بعدما أكون قدوة في قراءتي للقرآن اليومية ، لنطبق بعدها الخطوات التالية :

1- أضع جدول " تنافس " بيني وبينه ، فيمن يستطيع أن يختم القرآن في أقل من شهرين .
2- أحدد آيات معينة في وردنا اليومي ونحاول كلانا أن نبعث لها عن التفسير .
3- ندخل أحد أقرانه معنا في التنافس وبرنامج القراءة ، أحد أبناء أخواله أو أعمامه ، ونتصل به كل يومين لنعلم أين وصل في القراءة .
4- اتفق مع أحد الشيوخ ليعلمه التجويد والتلاوة ، وأحدد ساعات أسبوعية يمر علينا ليسمع قراءته ، وأحاول أن أضيف إلي أسلوب هذا الشيخ التشويق والإثارة ، وأبعده عن الروتين والأسلوب التقليدي القديم ، فشباب هذا العصر يحبون الإثارة ويحبون كل جديد .
5- أتعاون مع أستاذه في المدرسة ، بأن يعطي له اهتمام خاص في درس قراءة القرآن والتلاوة ، ويجعله يقود الفصل معه إن رأي منه التميز ، ويجعله كذلك يتلو القرآن في إذاعة المدرسة الصباحية .

لنقرأ معاً :

يحدثنا التاريخ عن الشيخ محمد بن الجزري منذ كان أباه تاجراً وقد حرص بعد أن استجاب الله لدعاءه علي تربية ابنه تربية دينية وعلي تنشئته نشأة صالحة ولذا نشأ ابن الجذري في بيت يقدر العلم وأهله مما ساعده علي أن يتم حفظ القرآن الكريم وله من العمر 13 عاماً وأن يسمع الحديث ويقرء القراءات ويجمع قراءات الآئمة السبعة وأيضاً يجمع القراءات علي بلاد الشام .

ويحدثنا أيضاً التاريخ أنه حين أتقن حماد بن أبي حنيفه رضي الله عنه سورة الفاتحة وهب أبو حنيفة المعلم خمسمائة درهم ( وكان الكيس يشتري بدرهم ) واستكثر المعلم هذا السخاء إذ لم يعلمه إلا الفاتحة فقال أبو حنيفة لا تستحقر ما علمت ولدي ولو كان معنا أكثر من ذلك لدفعناه إليك تعظيماً للقرآن .

أما مكافأة الطفل فهذا صلاح الدين الأيوبي وهو في خضم المعركة يتجول بين جنوده فيجد صغيراً بين يدي أبيه وهو يقرأ القرآن فاستحسن قراءته فقربه منه وجعل له جزءاً من طعامه ووقف عليه وعلي أبيه جزءاً من مزرعته .

لقد ضاقت المساجد بالصبيان في وقت من الأوقات حتي اضطر الضحاك بن مزاحم معلم الصبيان ومؤدبهم أن يطوف علي حمار ليشرف علي طلاب مكتبه الذين بلغ عددهم ثلاثة آلاف صبي وكان لا يأخذ قابلاً عن عمله .

كل هذا سيوضع في ميزان حسناتك ونشكرك على الأمر الطيب وتعجز كلماتي عن وصفك

الدرس الاول
اجكام النون الساكنة والتنوين
السلام عليكم ابناء بر ديس الكرام
اللهم بارك فى اهل برديس واجعل اهل برديس من اهل القران وخاصتة .
تكلمنا فى اول الحلقة السابقة من ورتل القران ترتيلا
عن نبذة عن احكام النون الساكنة والتنوين والان نتناول الشرح والامثلة بدون ان اذكر المتن حتى لا اطيل على القارء واى استفسار او سؤال من خلال صفحت ورتل القران ترتيلا .
اولا : الاظهار
الاظهار لغة هو البيان واصطلاحا معناه اخراج كل حرف من حروفة من مخرجة من غير غنة
وحقيقتة ان النون السكنة والتنوين يظهران عند ستة حروف وهى حروف الحلق وتسمى حروف الحلق لانها تخرج من الحلق .
بمعنى انه اذا وجد القارء النون الساكنة او التنوين قبل اى حرف من الحروف الستة الحلقية وهى همزه او هاء اوعين او حاء او غين او خاء فيجب على القارء ان يظهر النون الساكنة او التنوين اى ينطقها نون دون ان يدغمها اويقلبها او يخفيها والامثله كالاتى
- امثله حرف الهمزة ( من أله - رسولُ امين )
فيجب اظهارالنون الساكنة الموجودة قبل حرف الهمزة فى ( من أله ) وكذلك اظهار التنوين الموجود على حرف اللام من رسول فى (رسول امين )
-امثلة حرف الهاء (من هاجر - جرفُ هار)
فيجب اظهار النون الساكنة الموجودة قبل حرف الهاء من (من هاجر ) وكذلك اظهار التنوين الموجود على حرف الفاءفى ( جرفُ هار )
- امثلة حرف الحاء ( من حكيم - خيراتٌ حسان) يجب اظهار النون قبل حرف الحاء من حكيم وكذلك اظهار التنوين الموجود على( خيراتٌ) قبل حرف الحاء من حسان
-امثلة حرف العين ( من عند - اجرٌ عظيم ) يجب على القارء اظهار النون الساكنة الموجودة قبل قبل حرف العين من ( من عند ) وكذلك اظهار التنوين من ( اجرٌ عظيم )
-امثلة حرف الخاء ( من خوف - نداً خفيا ) يجب على القارء اظهار النون الساكنة فى ( من خوف ) وكذلك اظهار التنوين فى ( نداً خفيا )
-امثلة حرف الغين ( من غل - ماءٍ غير ) يجب على القارء اظهار حرف النون الموجود فى ( من غل) وكذلك اظهار التنوين الموجود فى ( ماءٍ غير )
واخونى الافاضل حتى لا اطيل عليكم نكتفى بامثلة الاظهار
والدرس القادم ان شاء الله نكم باقى احكام النون الساكنة والتنوين بالتفصيل
اخيكم / على خلف ابو نحيله

ورتل القران ترتيلا

ورتل القران ترتيلا

رد: ورتل القران ترتيلا

القران الكريم واولادنا

رد: ورتل القران ترتيلا

رد: ورتل القران ترتيلا